Por suerte La Abuela Vieytes está en la casa acomodando su biblioteca, lista para invitarla a la aventura de un viaje en el tiempo de la mano del Reloj Mágico. Así conocerán las invasiones inglesas, el proceso de la revolución de mayo y todos los agentes que la hicieron posible. ¿Aprobará Flor su prueba? ¡Descubrámoslo!

Mediante la ficcionalización de sucesos históricos reales construímos en las infancias una continuidad narrativa temporal significativa, para que puedan iniciarse en la comprensión del origen de nuestras fiestas patrias. Desde la continuidad de las invasiones inglesas, promoviendo así la noción de secuencia y contextualización necesaria para comprender los hechos de la historia, contaremos la historia de la Revolución de Mayo y todos los agentes que la hicieron posible, transitando la cotidianeidad de Buenos Aires en 1810.

• Títeres a escala humana
• Teatrino mecánico de 4mts
• Luminaria escénica trasladable
• Técnica en sonido trasladable
• Apuntes previos y posteriores para trabajo áulico
• Nota para cuaderno de comunicados
• Afiche para cartelera exterior

• Invasiones inglesas
• Semana de Mayo
• Próceres argentinos
• Vendedores ambulantes
• Música colonial
• Medios de transporte coloniales
• Vestimenta de la época
• Costumbres de ayer y hoy